惠州围绕“六好”标准 推动文明校园创建活动全覆盖
2017-06-19 08:54:00
 

   

  6月16日,惠州市2017年未成年人思想道德建设暨全市文明校园创建工作现场推进会召开。图片来源:惠州文明网 

  6月16日,惠州市2017年未成年人思想道德建设暨全市文明校园创建工作现场推进会召开,惠州市委常委、宣传部长、博罗县委书记江菊莲出席会议并讲话。 

  江菊莲说,近年来惠州未成年人思想道德建设工作取得了一定成绩,具体体现在学校、家庭、社区“三结合”教育机制逐步完善,学校教育主阵地作用得到进一步发挥,家庭教育得到进一步加强,社会文化环境进一步净化,特别是社会主义核心价值观教育在未成年人中得到加强。 

  江菊莲强调,未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。各级各部门要认清形势,提高认识,进一步增强做好未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感,以德育人,注重实践养成,做好未成年人思想道德建设工作。要明确任务,狠抓落实,重点抓好进一步培育和践行社会主义核心价值观,进一步深化文明校园创建,进一步夯实未成年人活动阵地,进一步净化社会文化环境,进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络等工作。要加强领导,严格问责,重点做到“四个到位”,即领导要到位、问责要到位、写作要到位、宣传要到位,补短板、促提升、创品牌,不断开创惠州未成年人思想道德建设工作新局面,为惠州建设绿色化现代山水城市增添新动力,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 

  会上还为获评2015~2016年惠州市“文明校园”的学校颁发了牌匾。 

   

  主办方为获得惠州2015年-2016年惠州市文明校园的学校代表颁发牌匾。图片来源:惠州文明网 

  15所学校代表获颁文明校园牌匾 

  “慎而思之,勤而行之。”走进惠州市十一小金榜分校,该校的校训便映入眼帘。社会主义核心价值观12个主题词在该校随处可见。该校以“生命、生活、生态”三生教育为办学理念,通过建设社会主义核心价值观宣传广场、东江民俗文化展览室、民族大观园、生态种植园等教育设施,巧妙运用宣传和实践养成活动,让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑。 

  惠州市十一小金榜分校只是惠州文明校园创建的一个缩影。按照教育部、中央文明办的要求,惠州深入开展文明校园创建活动,围绕“六好”(领导班子建设好、思想道德建设好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好)标准,全面推动全市高校、中小学校文明校园创建活动全覆盖。同时,以“一训三风”(校训、校风、学风、教风)为抓手,突出办学主体展示,努力形成一校一主题、一级一品牌、一班一特色。 

  在16日的推进会现场,主办方还为获得惠州2015年-2016年惠州市文明校园的15所学校代表颁发牌匾。在此基础上,惠州还将做好全国、全省首届文明校园有关评选活动,着力抓好2017年惠州市文明校园评选工作。据悉,惠州日前已召开评选会,共评出3所小学、2所中学推荐上报为第一届广东省文明校园候选单位,目前正在公示。 

   

  6月13日,惠州召开评选会并公示惠州市参评候选第一届广东省文明校园评选表彰活动名单。图片来源:惠州文明网 

  接下来,惠州将进一步总结好经验好做法,探索建立创建工作长效机制,促进文明校园创建工作常态化、规范化。 

  共建成学校少年宫222所 

  惠州还加强对乡村学校少年宫及校外未成年人心理健康辅导站的建设和管理。 

  记者从惠州市文明局了解到,到目前惠州建成投入使用的乡村(城市)学校少年宫222所(乡村学校少年宫204所、城市学校少年宫18所,公办学校少年宫215所、民办学校少年宫7所),其中中央专项彩票公益金支持建设的27所。这些乡村(城市)学校少年宫按照“一宫一特色”的办宫要求,面向城乡孩子组织开展了丰富多彩的活动,取得了很好的效果,特别是为农村留守儿童和城市外来务工人员子女提供了丰富的课外活动场所。 

  惠州自2006年起共建成校外未成年人心理健康辅导站8所,其中市级1所,县(区)级7所。在此基础上,惠州将完善现有校外未成年人心理健康辅导站,明确职责,设置更多功能区域,配置专兼职心理健康辅导员,定期向未成年人及其家长提供电话咨询、辅导授课、预约面谈、网络咨询等多种形式的心理辅导活动。 

  接下来,惠州将以创建全国文明城市工作为契机,继续重点抓好创建文明校园、建设学校少年宫、打造校外未成年人心理健康辅导站等工作,促进未成人思想道德建设工作再上一个新台阶,达到教育一个学生、影响一个家庭、文明整个社会的目标。(惠州日报 记者龚妍) 

来源:惠州文明网    责任编辑:李超勇