惠州开展"小手牵大手"主题系列活动 培养文明小市民
2017-06-27 08:38:00
 

   文明城市是一张靓丽的名片。在全市人民的共同努力下,惠州市已连续三届高分蝉联“全国文明城市”称号,城市文明程度节节攀升。日前,惠城区2017年“小手牵大手,共创文明城”活动启动;博罗县龙华中心小学开展“小手拉大手,文明一起走”活动,强化未成年人德育环境,以提高中小学生和广大家长市民对创建工作的知晓率、参与面和满意度为目标,发挥学校在精神文明建设主阵地作用,使学校、家庭、社会互相影响,实现学生、家长和社会群众共同受教育,推动学生文明、家庭和谐、社会和谐。

     ……………………………… 惠城区教育系统开展系列主题活动培养文明小市民………………………………

   “我们惠州市正在全力冲刺全国文明城市‘四连冠’,作为一名小市民能为这座城市做些什么呢?”“做一个文明的人,就要从身边的小事做起!”“请不要污染河流、江水、大海,因为我们的生活时时刻刻都离不开水!”……日前,随着一场“讲文明、树新风”主题征文活动的开展,光彩小学的孩子们用稚嫩却坚定的语言写出了对弘扬“文明新风尚”的理解。 

   

  “小手牵大手 共创文明城”启动仪式现场。图片来源:惠州日报 记者卢振侠 

  据悉,“讲文明、树新风”主题征文活动,是惠城区教育系统全力以赴创建全国文明城市其中一个活动。除此之外,惠城区还牢牢把握“创建全国文明城市”契机,充分发挥学校主渠道、主阵地、主课堂,以及家庭的“亲友团”作用,策划启动了“小手牵大手,交规齐学习”、“小手牵大手、文明齐步走”、宣誓签名、“文明知识测试、有奖知识问答”等德育主题实践活动,进一步加强未成年人思想道德建设工作。 

  学校是文明建设的主阵地 

  “我自愿参加‘小手牵大手 共创文明城’主题活动,学习文明知识,养成文明习惯,继承文明传统,和家长一起积极参与文明城市活动,为构建文明和谐惠州出一份力、添一份彩……”在“小手牵大手 共创文明城”系列活动启动仪式现场,富民小学的学生们举起右手握拳宣誓,稚嫩的声音抑扬顿挫,铿锵有力,表达了同学们对践行文明理念的坚定决心。 

  镜头拉到下埔小学。为做好创建全国文明城市工作,学校充分利用宣传橱窗、黑板报、校园网、微信公众号等载体,加强创建文明城市、做文明市民的宣传。 

  同时,还对校园内外不文明的现象、地方进行了彻底整改。为此,学校组织专人对校园周边的牛皮癣、卫生死角和围墙内的杂草枯枝等进行清理整治,组织师生动手整理办公室、教室堆放的杂物,做到整洁有序。 

  此外,学校还加强对学生日常行为规范的养成教育,特别加强师生社会主义核心价值观的宣传教育活动,提出树文明新风、行文明礼仪、说文明用语、做文明市民等要求,形成和谐、文明的良好氛围。 

  而在德威学校,在加强“解读社会主义核心价值观,阐释全国文明城市创建工作的重要意义”等校园宣传的基础上,还十分注重德育培养,提升文明素养,如坚持每月一次的“文明标兵班、文明班”评比活动,加强学生日常文明行为养成教育;举行“学习社会主义价值观”主题班会、“经典诵读”比赛活动,并以“让我们与文明同行”为主题进行国旗下讲话,向全校师生提出倡议,呼吁全校师生积极行动,共育文明新风。 

  “学校在精神文明建设中有着主阵地作用,我们坚信教育一个学生,可以带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会。”富民小学副校长赵霞表示。 

   

  学生宣誓践行文明理念。图片来源:惠州日报 记者卢振侠 

  家长是践行文明的亲友团 

  近期,惠城区的家长们都曾收到过这样一封信件,里面包罗如“以下哪些行为,您认为是不文明现象?”“在您的了解中,文明礼仪应该是怎样的?”等问卷,题题都与文明知识有关。许多家长在认真填写问卷的过程中,对践行文明规范,参与文明创建有了深切的体会和认识。 

  三年级学生家长杜建平时十分注重文明礼仪,不随手扔垃圾、不闯红灯、言语文明,已是恪守多年的习惯。他常挂在嘴边的一句话是,如果人人都不爱护我们的城市,我们就会住在垃圾场里。在他的影响下,女儿也十分注意文明礼仪。父女俩常常会利用散步的契机,比赛看谁捡拾的垃圾多。 

  “父母是孩子的第一任老师,我们教不了先进的科学知识,只能做一些力所能及的事情,给孩子正面的影响。”杜建如是说。 

  正所谓,家长的影子是孩子的镜子。家长们文明素质的高低,常常会决定孩子是否文明。认识到这一点,惠城区教育系统高度重视家庭共育的力量,在引导学生争做文明城市的参与者、宣传者、实践者的同时,以“小手牵大手”的系列策划,让家长成为校园文明的“亲友团”。 

  在启动仪式现场,记者了解到,除了发放《致家长一封信》外,惠城区教育系统还组织启动了如“动员青少年向家长、身边的亲朋好友做一次人人遵守交规的宣传。”“成立教师、家长和学生的志愿服务队,深入开展公共场所文明宣传教育实践活动。”“积极发动家长扫描‘惠城发布’或‘惠城文明’微信公众号在线参与有奖知识问答。”等活动,营造“人人关心创建、人人了解创建、人人参与创建、人人为创建做贡献”的良好氛围。 

   

  学生在宣传横幅上签名。图片来源:惠州日报 记者卢振侠 

  教育局是校园文明的指挥部 

  值得注意的是,在创建全国文明城市的考验中,各中小学校之所以能高度重视,家长们能积极配合,学生也能认真执行,都离不开惠城区教育局的思想统领和科学部署。 

  在日前召开的惠城区教育系统2017年未成年人思想道德建设工作推进会中,就“如何整合发挥资源,拓展阵地载体,开创未成年人思想道德建设工作新局面,助力全国文明城市‘四连冠’”,惠城区教育局局长林初明曾作部署,要求教育系统要在思想上高度重视,做到思想和行动的高度统一;要在行动上规范,全面策划,不留缺陷;要充分动员,做到人人参与、学习;要进一步加强宣传,做到家喻户晓;要进行全方位检查,做到校内外环境卫生无死角;要做到工作台账完整细致;对照文明创建工作指标,要注意查漏补缺,找出短板;要落实好安全责任和措施,确保教育系统的安全稳定;要落实责任制,校长亲自负责;要开展校内外全面检查,确保文明创建工作顺利完成。 

  他的这些部署,无疑为加强未成年人思想道德建设工作,创建全国文明城市工作,指明了方向。 

  据惠城区教育局副局长黄云华介绍,为贯彻落实会议精神,惠城区教育系统随后全面推开了文明创建“八个一”活动,如召开一次班子会、召开一次教师会、开展一次“大手牵小手”共创文明城活动、发放《致家长的一封信》、做好一份台账、开展一次环境大整治、组织一次自查活动、组织一次督查活动。通过开展这些形式丰富、喜闻乐见的活动,让助力全国文明城市 “四连冠”的重要性深入人心,强化了提升全体师生、家长文明素养的培育过程,也实现了文明规范外化于行,内化于心的教育目标。

  ……………………………… 小手拉大手文明进万户 提高市民对创文参与率………………………………

  日前,博罗县龙华中心小学开展“小手拉大手,文明一起走”活动,让学生走出校门宣传文明,通过“小手拉大手”让文明走进千家万户。据悉,博罗正在开展文明入户大宣传活动,通过各种宣传方式,提高文明创建的知晓率、参与率,在全社会营造良好的创建氛围。

    罗阳第五小学的家长代表与该校师生一起在写有“‘小手拉大手,共创文明城’——家校同行更精彩”的横幅上签名。图片来源:惠州日报 记者李燕文 贺小山

  “红领巾”上街宣传文明创建

  “叔叔,您好!我们正在创建全国县级文明城市,请多多支持!”在博罗县龙华圩镇的街头,一群戴着红领巾的小学生,化身文明传播的使者,向过往的群众宣传创文知识。日前,博罗县龙华中心小学举行“小手拉大手,文明一起走”活动,通过学生带动家长,让创文走进每个家庭。活动当天,该校少先队大队部携大队委成员走出校门,走上街头,深入市民家中,向每一户住户发出创文倡议,希望大家能够“做文明的宣传者,做文明的践行者”。同时,教师、学生志愿队也纷纷走出校门清理学校周边环境。

  学校作为未成年人思想道德教育的重要场所,也是文明创建宣传的重要阵地。在文明入户大宣传活动中,近期,全县各相关学校结合自身实际陆续开展“小手拉大手”宣传活动。如,博罗中专学校利用周末休息时间,组织教师到学生家中家访宣传创文工作,让学生、家长有更好的互动,让文明创建工作走进家庭。龙溪二中也举办“小手拉大手,向文明出发”倡议活动,启动文明校园创建系列活动,号召学生从现在做起,从身边做起,做个文明学生,影响身边人。

  “阿姨,文明创建有您参与更精彩。”同时,罗阳镇及志愿者还分组进入社区,走进百姓家中进行创文宣传。其他各责任单位也按照分工安排,组织人员广泛开展入户宣传(文明劝导)行动,把社会主义核心价值观的宣传教育细化到日常每个行为中,在全社会营造“天天都是创建日、人人都是创建者”的浓厚氛围。

龙华中心小学师生宣传文明创建工作。图片来源:惠州日报 记者李燕文 贺小山

  创文宣传品营造浓厚创文氛围

  为营造浓厚创文氛围,博罗制作了一批“创文”宣传品派发给市民。这些创文宣传品有“你让我让 道路通畅”爱心宣传车贴,有印着“文明博罗”字样的车载环保垃圾桶,有利用美丽乡村图片制作的“群星耀罗浮 新农村 新风尚”明信片等。这些“创文”宣传品深受群众喜爱,营造了浓厚的创建氛围。

  如今,走进博罗县城主要街道,只见不少车辆的车身都贴上了“你让我让 道路通畅”等字样爱心宣传车贴,车主们按宣传标语所写,文明行驶,县城交通畅通有序。同时,制作印有“文明博罗”字样车载环保垃圾桶,并发动各志愿服务队开展 “文明博罗·爱满家园之文明出行”志愿服务活动,将车载环保垃圾桶免费派发给私家车车主,让大家共同抵制车窗抛物等的不文明行为,共同创造美好家园。

  博罗还将文明宣传的触角延伸至农村,向基层群众撒播文明的种子,让大家共享农村文明发展的成果。如,博罗创新宣传手法,利用美丽乡村图片制作了“群星耀罗浮 新农村 新风尚”明信片册,采用明信片的方式将博罗新农村建设的成果全面形象地展示。为了更好地宣传省级新农村示范片建设成果,博罗还印制了笔记本,在实用的笔记本中印上“三园四海”设计图和文字介绍,让民众更直观了解到新农村建设及品牌。(惠州日报 记者卢振侠 李燕文 贺小山) 

   惠州市牢牢把握“创建全国文明城市”契机,充分发挥学校主渠道、主阵地、主课堂,以及家庭的“亲友团”作用,策划启动了“小手牵大手”,德育主题实践活动,进一步加强未成年人思想道德建设工作,提高文明创建的知晓率、参与率,在全社会营造良好的创建氛围。(惠州文明网综合)

来源:惠州文明网    责任编辑:李超勇